Eğitim Bağlamında Yapay Zeka
Yılın ilk oturumu, Marmara Üniversitesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Polat tarafından gerçekleştirilmiş olup, eğitmenlerimize derslerde yeni yapay zekâ araçlarını nasıl kullanabilecekleri konusunda rehberlik etmiştir. Bu oturumda, öğrencilerin ilgisini çekecek ve ders materyallerini daha eğlenceli hâle getirecek araçlar üzerinde durulmuştur.
Okuma ve Dinleme Sınavlarının Hazırlanması
Bir sonraki oturumda, Sabancı Üniversitesi’nden Andrew Bosson, eğitmenlerimize alıcı becerilere yönelik sınav maddeleri hazırlama konusunda bilgi vermiştir. Andrew, metin seviyelerini belirlemeye ve LLM sistemleri aracılığıyla sorular üretmeye yardımcı olabilecek çeşitli araçları tanıtmış ve eğitmenlerimiz bu araçları uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı bulmuştur.
Öğretimde Dijital Oyunların Kullanımı
Üçüncü eğitimde, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Polat sınıfta dijital oyunların kullanımını ele almıştır. Gamification (oyunlaştırma) yöntemlerinin öğrenci motivasyonunu nasıl artırabileceğini gösteren Polat, sınıfta kolaylıkla uygulanabilecek çeşitli etkinlikler paylaşmıştır.
Alıcı ve Üretici Beceriler İçin Yapay Zeka Uygulamaları
Dördüncü ve beşinci harici oturumlar ise Oxford University Press’ten Esra Ezici tarafından gerçekleştirilmiştir. Esra Ezici, yapay zeka uygulamalarının hem alıcı hem de üretici dil becerileri üzerindeki etkisini ele alarak, derslere ilgi çekici unsurlar eklemek için kullanılabilecek araçları tanıtmıştır. Ayrıca, eğitmenlerimize mevcut materyalleri zenginleştirmek için şarkı üretimi gibi farklı yöntemler göstermiştir. Eğitmenlerimiz, bu oturumlardan sınıfta hemen kullanabilecekleri pratik araçlarla ayrılmıştır.